PROGRAMA

Congreso Internacional de la Asociación Internacional para el Estudio de la Filosofía de Edith Stein

Viernes, 6 de octubre de 2023
8:45h	Recepción
9:15h	Inauguración Excma. Sra. Dña. Lydia Jiménez, Presidente de la Universidad Católica de Ávila, España Ilma. Sra. Dña. Mª Carmen Madrid, Directora de EUM Fray Luis de León, Valladolid, España P. Dr. Thomas Gricoski (OSB), Presidente de la IASPES, profesor de Saint Meinrad Seminary and School of Theology, Saint Meinrad, Indiana, EEUU
10:00h	Conferencia plenaria – Prof. Dra. Beate Beckmann-Zöller, Presidente de la Edith Stein Gesellschaft (Deutschland), Universidad Católica de Ciencias Aplicadas, Munich, Alemania Perspectivas sobre la filosofía de la educación de Edith Stein. Influencias y originalidad
11:00h	Coffe-break
11:30h	Mesa redonda: Postulación de Sta. Teresa Benedicta de la Cruz como doctora de la Iglesia: antecedentes y estado de la cuestión Dr. P. John Sullivan, OCD, Presidente de la comisión del Instituto de Estudios Carmelitanos responsable de la supervisión de Collected Works of Edith Stein, Washington, D.C., EEUU Prof. Dr. P. Christof Betschart, OCD, Presidente de la Comisión para la postulación del doctorado de la Iglesia de Sta. Teresa Benedicta de la Cruz, Rector de la Pontificia Facultad Teológica Teresianum, Roma, Italia
13h	Santa Misa, Monasterio de la Encarnación de las Carmelitas Descalzas
17:00h	Conferencia plenaria – Prof. Dra. Dña. Mette Lebech, Universidad de Maynooth, Irlanda La influencia de John Henry Newman en la antropología de la educación de Edith Stein
18h	Pausa
18:30h	Mesas redondas simultáneas Mesa en inglés The contribution of education to the individual and social aspect of the human person Prof. Dra. Valentina Gaudiano, Instituto Universitario Sophia, Florencia, Italia Race and Education: A Steinian Vision for Human Development Prof. Dr. William Tullius, American Public University System, Charles Town, West Virginia, EEUU Mesa en español La formación de formadores en Edith Stein. Una propuesta de itinerario Prof. Dr. Alfonso Martínez-Carbonell López, Universidad CEU Cardenal Herrera, Valencia, España Edith Stein y educación ciudadana: pensar el vínculo comunitario y social Prof. Dra. Eva Pamela Reyes Gacitúa, Universidad Católica del Norte, Antofagasta, Chile
19:30h	Coloquio con los ponentes de la mesa redonda
Sábado, 7 de octubre de 2023
9:15h	Presentación de nueva versión española del libro Endliches und ewiges Sein, de Edith Stein – Prof. Dr. D. Mariano Crespo, Universidad de Navarra, España
9:30h	Conferencia plenaria – Prof. Dr. D. Francesc Torralba Roselló, Universidad Ramón Llull, Barcelona, España El ‘telos’ de la ‘Bildung’ en la obra de Edith Stein
10:30h	Coffe-break
11:00h	Mesas redondas simultáneas Mesa en inglés Holistic Formation and/or Sectorial Excellence in Edith Stein Rev. P. Prof. Dr. Christof Betschart (OCD), Rector del Teresianum, Roma, Italy Unfolding a Gift of God: How Edith Stein’s Educational Theology Opposes the Technocratic Paradigm Prof. Dra. Mariéle Courtois, Benedictine College Atchison, Kansas, USA Towards Resilience. An approach from Edith Stein’s personal letters Prof. Dra. Dra. Claudia-Mariéle Wulf, Centre for Safeguarding for Minors and Vulnerable adults, Saint Paul University, Ottawa, Canada Mesa en español Influencia del judaísmo en la filosofía de la educación de Edith Stein. Entrecruzamientos críticos con el cristianismo y la fenomenología Prof. Dr. Eduardo González Di Pierro, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia, Michoacán, México La libertad a modo trinitario como núcleo de la formación integral de la persona Prof. Dra. Haddy Yasminacha Bello Díaz, Vicedecana de la Facultad de Teología, Pontificia Universidad Católica de Santiago de Chile, Chile Rescatar la autoridad del maestro. Reflexiones a propósito de Edith Stein Prof. Dra. Miriam Ramos Gómez, EUM Fray Luis de León (Valladolid), Centro adscrito a la Universidad Católica de Ávila, España
12:30h	Coloquio con los ponentes de las mesas redondas
16:30h	Comunicaciones Mesa O.1 For Curiosity’s Sake: A Secularizing Stein’s Philosophy Lauren Lovestone, Ph.D. Candidate, Department of Religion, Florida State University, USA Examining the Impact Movement in Western Higher Education Through the Lens of Edith Stein Prof. Dr. Ulrich Hommel, EBS Universität für Wirtschaft und Recht, Wiesbaden, Germany The Theoretical Implications of Stein’s Interpersonal Framing Genevieve Buono Frank, M.A. Ph.D Candidate, School of Philosophy The Catholic University of America, Washington D.C., USA Mesa O.2 La Empatía en la relación estomatólogo paciente, una mirada desde las aportaciones de Edith Stein Prof. Dra. Karla Marisol Teutli Mellado, Facultad de Estomatología, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México El ser del educador según Edith Stein: intelecto, vida interior y empatía al servicio del pueblo Cecilia Giudice, Máster en Filosofía de la Educación, Universidad Católica Argentina, Buenos Aires, Argentina La esencia del espíritu en Edith Stein como fundamento para una educación de la aperturidad Prof. Dr. Einar Iván Monroy Gutiérrez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD- Bogotá, Colombia Mesa 1.1 Political Theory and Education according to Edith Stein Laurence Bur, PhD, Faculty of Catholic Theology, University of Strasbourg, Francia Method in Interdisciplinarity Fr. Joachim Ostermann (OFM), PhD, Franciscans of Canada, Canada Understanding Light: The Contemplative Pedagogy of Edith Stein Michele Kueter Petersen, Ph.D. Lecturer, Theology and Philosophy Department St. Ambrose University, Davenport, Iowa, USA Mesa 1.2 Lineamientos de la psicología fenomenológica de Edith Stein y su relevancia para la educación Rodrigo de la Vega Pérez, M. A., Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México La configuración de sí mismo en Edith Stein y Martin Heidegger Prof. Dra. María Teresa Stuven Vattier, Facultad de Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Santiago de Chile, Chile Diálogo entre el pensamiento pedagógico de Edith Stein desde la teoría del conocimiento y la antropología trascendental de Leonardo Polo Prof. Dra. Katya María Luisa Palafox Gómez, Facultad de Educación y Psicología
18:00h	Comunicaciones Mesa O.1 Edith Stein’s Philosophy of Education: Einfühlung, Phronesis, and the Bonum Commune Michael F. Andrews, PhD, Department of Philosophy, Loyola University, Chicago, Illinois, USA Philosophy of Education of Edith Stein and Augustine Fr. Patrick Paul de Castro, OSA, PhD, University Chaplain, University of San Agustin, Iloilo City, Philippines Mesa O.2 ¿Cómo educar para habitar el mundo interior? Una mirada desde Edith Stein Prof. Dr. José Raúl Ramírez Valencia, Universidad Católica del Oriente, Bogotá, Colombia La educación universitaria según Edith Stein y John Henry Newman Javier Ormazábal Echeverría, Graduado en Filosofía y Literatura, Universidad de Navarra e Instituto Polis de Jerusalén, Israel La tesis de la Empatía, una orientación en torno a la constitución de la persona Yuridia Cecilia de la Cruz Gerardo, Universidad Autónoma de la Ciudad de México, México Mesa O.3 Habilidades socioemocionales a partir de la teoría de empatía de Edith Stein Lcda. Aída Milany Tobón Álvarez, M. A., Universidad Católica del Oriente, Bogotá, Colombia La Antropología de Edith Stein, fundamento de una Pedagogía Integral Lcda. Laura Noemí Urbina Valor (Universidad Católica de Salta) y M. A. Gabriela Alicia Gómez (Universidad Católica de Salta) Salta, Argentina Mesa 1.1 El concepto de autoeducación en E. Stein y S. Weil Prof. Dra. Alejandra Novoa Echaurren y Prof. Dra. Patricia Moya Cañas, Universidad de Los Andes, Santiago de Chile, Chile La formación humana y el estudio: una aproximación desde Edith Stein y Simone Weil Prof. Dra. Paulina Monjaraz, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México La educación sensible: marco pedagógico con fundamento en el pensamiento de Edith Stein Prof. Dr. Luis Manuel Martínez Domínguez, FERSE – Grupo de Investigación Fundamentos de la Educación y Responsabilidad Social Corporativa, Universidad Rey Juan Carlos, Madrid, España Mesa 1.2 What does it mean to be ‘a woman’? Edith Stein on education, gender, and sociopolitical roles Sofía Núñez Mandell, Universidad de Maynooth, Dublin, Ireland Edith Stein’s Truth and its Bearing on Education Rvdo. P. Francis Payo, PhD, Sancta Maria Mater et Regina Seminarium, Roxas City, y San Pablo Seminary, Baguio, Philippines Formation as Individuation: Edith Stein on the Metaphysics of Bildung Travis Lacy, PhD, Assistant Professor of Religious Studies, Mount Mercy University, Cedar Rapids, Iowa, USA
19:00h	Visita por Ávila
20:00h	Santa Misa (Iglesia de La Santa)
Domingo, 8 de octubre de 2023
8:30h	Santa Misa (Convento de CC. Descalzas de San José)
10:30h	Conferencia plenaria – Prof. Dra. Feliciana Merino Escalera (Instituto de Filosofía Edith Stein, Granada, España) Actualidad del pensamiento steiniano sobre la educación
11:45h	Comunicaciones Mesa 1.1 El personalismo educativo, respuesta de Edith Stein al procedimentalismo actual Prof. Dra. María Jesús Carravilla Parra, Universidad Católica de Ávila, Ávila, España La formación del docente según Edith Stein: guiar y ser guiado Prof. Dra. Milagros Muñoz-Arranz, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid, España “Educar para Servir”, el ideal de educación desde la ontología relacional de Edith Stein Prof. Dr. Rodrigo Álvarez (OSB), Facultad de Teología, Pontificia Universidad Católica de Santiago de Chile, Chile Mesa 1.2 Liderazgo educativo en Edith Stein: perspectivas y actualización Prof. Dra. Ana Isabel Gómez Vallecillo y Lcdo. Enrique Sánchez Solano, Universidad Católica de Ávila, Ávila, España Educar para el conocimiento, la comunicación y el encuentro. Aproximación teológica de la noción steiniana de mística al servicio de la pedagogía religiosa Gwendolyn Araya Gómez, Candidata PhD, Pontificia Universidad Católica de Chile, Miembro del Centro UC Estudios Interdisciplinarios en Edith Stein, Chile Mesa 1.3 La universidad como comunidad y su papel en la formación de la persona Lourdes Giannina Orejel Orejel y María Pilar Sánchez Barajas, Universidad Panamericana, Instituto de Humanidades, Guadalajara, México La credibilidad del comunicador: “die Glaubwürdigkeit des Mitteilenden” Lcda. Myrna Najat Torbay Khoury, Centro Internacional Teresiano Sanjuanista – “Universidad de la Mística”, Ávila, España Formación docente para propiciar una educación integral bajo la filosofía de Edith Stein María Dolores Pérez Esteban, Universidad de Almería, Almería, España Mesa 1.4 Can the integral man be the remedy for the disease of our time? Edith Stein’s contribution to psychotherapeutic practice Helena Teixiera Respondek, M. A. Psychology, Poland Stein’s Thought on Education as Informed by Thomistic Anthropology Luke Mohan, St. Joseph’s Seminary, Dunwoodie, Yonkers, New York, USA Mesa 1.5 Edith Stein and the Teaching of Design and Innovation: Empathy, Community and Human Creative Achievement Dr. Gabriel J. Costello, Adjunct Lecturer, Atlantic Technological University, Galway City, Ireland When the Student Surpasses Their Teacher Prof. Ken Casey, PhD, Hopkinsville Community College, Hopkinsville, Kentucky, USA
13:00h	Asamblea de la IASPES
14:00h	Clausura Excmo. Sr. D. José Ramón Recuero, Abogado del Estado en el Tribunal Supremo, España Excma. y Magfca. Rectora de la Universidad Católica de Ávila, Profa. Dra. María del Rosario Sáez Yuguero,

*Todos los horarios de la página son de España. Para consultar qué hora es en España haga click aqui

*Fecha de publicación del programa: 25/09/2023

PROF. DRA. BEATE BECKMANN-ZÖLLER

Beate Beckmann-Zöller (1966) se doctoró en 2001, es presidente de la Sociedad Edith Stein de Alemania, filósofa de la religión y vive con su familia al sur de Múnich.

Es profesora en la Universidad Católica de Ciencias Aplicadas de Múnich. De 1993 a 2004 fue ayudante de la profesora Hanna-Barbara Gerl-Falkovitz, (Catedrática de Filosofía de la Religión en el Instituto de Filosofía, de la Universidad Técnica de Dresde). Con esta misma autora ha editado dos volúmenes colectivos con estudios sobre Edith Stein.

Ha colaborado con la edición e introducción de siente volúmenes de la Edith Stein Gesamtausgabe y ha publicado la monografía Frauen bewegen die Päpste. Leben und Briefe der Hildegard von Bingen, Birgitta von Schweden, Caterina von Siena, Mary Ward, Elena Guerra und Edith Stein (Augsburgo 2010). Ha pronunciado diversas conferencias y artículos sobre la filosofía de la religión de Edith Stein y sobre estudios religiosos.

PROF. DRA. FELICIANA MERINO ESCALERA

Doctora en Filosofía del Derecho por la Universidad de Valencia (2004).

Es profesora en el Instituto de Filosofía Edith Stein (Granada, España) y en el Instituto de Teología Lumen gentium, de la misma ciudad. Conocida especialista en la figura de Edith Stein y habitual conferenciante sobre su pensamiento. Ha escrito numerosos artículos y capítulos de libro sobre la filosofía de la filósofa judía, en varios idiomas, con especial atención a la antropología de Edith Stein (sobre todo en el terreno de la diferenciación sexual) y a su pensamiento político.

Ha traducido también el volumen de Alasdair MacIntyre Edith Stein: un prólogo filosófico. Ha sido profesora en la Universidad Católica San Antonio de Murcia; profesora invitada en la Universidad Johannes Gutenberg de Mainz (Alemania) y profesora de la Academia Internacional de Filosofía. Es además colaboradora habitual en la red de expertos del portal de noticias católicas Aleteia (www.aleteia.org).

PROF. DR. DR. DR. DR. FRANCESC TORRALBA

Francesc Torralba Roselló (Barcelona, 1967) es doctor en Filosofía por la Universidad de Barcelona (1992), doctor en Teología por la Facultad de Teología de Cataluña (1997), doctor en Pedagogía por la Universitat Ramon Llull (2018) y doctor en Historia de Arte por el Ateneo Universitario San Paciano (2022).

En la actualidad es director de la Cátedra Ethos de la Universitat Ramon Llull. A lo largo de su trayectoria académica ha publicado un gran nombre de ensayos que han sido traducidos al francés, alemán, inglés, italiano y portugués entre otras lenguas. Preside distintos Comités de Ética y es Académico de Número de la Real Academia Europea de Doctores.

Entre sus obras filosóficas cabe destacar Inteligencia espiritual (2010), La ética como angustia (2015), Mundo volátil (2018) y Vivir en lo esencial (2020).

PROF. DRA. METTE LEBECH

Mette Lebech es Profesora Asociada de Filosofía en la Universidad de Maynooth, Irlanda, donde enseña desde 1998.

Su itinerario de formación académica ha recorrido las universidades de Copenhague, Lovaina la Nueva y Lovaina.

Ha publicado numerosos trabajos sobre la dignidad humana y Edith Stein, es Presidenta fundadora de la Asociación Internacional para el Estudio de la Filosofía de Edith Stein (IASPES) y editora de la serie de libros Edith Stein Studies con Lexington Books.

Es miembro del Centro para el Estudio de las Mujeres Filósofas y Científicas de la Universidad de Paderborn.

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